Sınav kaygısı bildiklerimizi neden unutturur?
Deneme sınavında yapabildiğiniz soruyu asıl sınavda yapamamak bir bilgi sorunu değil. Kaygının çalışma belleğiyle ilişkisi ve sınav anında işe yarayan birkaç dayanak.
Psikolog · İzmir

Yetişkinlerle bireysel danışmanlık yürütüyorum. Öz şefkat üzerine çalışıyorum. Bireye özgü süreçlere ilişkin okumalar yapıyor; bu okumalarımı, deneyimlerimi ve değerlendirmelerimi sizinle paylaşmak için ruh sağlığı üzerine yazılar yazıyorum.
Dokuz Eylül Üniversitesi Klinik Psikoloji YL
Yetişkinlerle bireysel danışmanlık
Her hafta yeni yazılar
Ne söyleyeceğinizi bilmiyorsanız, oradan başlayabiliriz.
Sahada ve klinikte öğrendiklerimi buraya taşıyorum.
Deneme sınavında yapabildiğiniz soruyu asıl sınavda yapamamak bir bilgi sorunu değil. Kaygının çalışma belleğiyle ilişkisi ve sınav anında işe yarayan birkaç dayanak.
Zorbalık çoğu zaman öğretmenin ve ebeveynin görmediği yerde olur. Peki görünmeyen bir şeyi nasıl fark ederiz? Okul uygulamalarında işime yarayan üç işaret.
Bu listede kendinizi bulmanız gerekmiyor. Çoğu kişi neyin yanlış gittiğini adlandıramadan geliyor — bu da bir başlangıç noktası.
Güvenli ve kapsayıcı bir görüşme alanı, tekniklerden önce gelir.
Görüşmelerde temelde Bilişsel Davranışçı Terapi ve Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi tekniklerinden yararlanıyorum.
Mesleki ilgim ve kuramsal yönelimim; güvenli ve kapsayıcı bir görüşme alanı kurmayı destekleyen Şema Terapi ve Şefkat Odaklı Terapi ilkeleri etrafında şekilleniyor.
Ne yaşadığınızı anlatmanız gerekmiyor; iletişim bilginiz ve size uygun zaman aralığı yeterli.
Genellikle birkaç gün içinde dönüyorum. Uygun bir zaman belirliyor, görüşmenin nasıl işlediğini birlikte konuşuyoruz.
Tanışma görüşmesi: sizi buraya getiren şeyi konuşuyoruz ve birlikte çalışmanın uygun olup olmadığına ikimiz de karar veriyoruz.
Genellikle üç şey konuşuluyor: şu anda sizi buraya getiren şeyin ne olduğu, bunun ne zamandır sürdüğü ve nasıl bir değişiklik hayal ettiğiniz. Bu soruların hazır cevapları olması gerekmiyor. "Bilmiyorum, sadece kendimi iyi hissetmiyorum" da bir başlangıçtır. Görüşmenin sonunda devam edip etmeyeceğinize hemen karar vermek zorunda değilsiniz; düşünmek için zaman alabilirsiniz.
18 yaş üstü yetişkinlerle bireysel görüşmeler yürütüyorum. Kaygı ve stres, ilişkiler, özgüven ve karar süreçleri başlıca çalıştığım konular; sınav dönemlerinde yaşanan kaygı da bunların arasında.
Şu an aktif görüşmelerim 18 yaş üstü yetişkinlerle. Çocuk, ergen ve ebeveyn alanı lisans yıllarımdan bu yana çalıştığım, staj ve proje birikimimin olduğu alan — bu konularda düzenli yazıyorum ve klinik eğitimim ilerledikçe çalışma alanlarıma eklemeyi hedefliyorum. İhtiyaç hâlinde sizi doğru uzmana yönlendirebilirim.
İkisi de mümkün. Talep formunda tercihinizi belirtebilirsiniz; hangisinin size uygun olduğunu ilk görüşmede birlikte de değerlendirebiliriz.
Sormak da bir adım.